8月29日，吉林大学组织2019级新生思政课集体备课教学培训会在鼎新A区850室举行。2019级新生辅导员参加了此次培训会。
   按照学校2019年迎新工作的有关部署，学生工作部、大学生思想政治教育发展研究中心结合工作实际召开了此次思政课教学培训会。会议旨在做好2019级新生军训期间思政课教学工作，提升课程质量。
   新生思政课教学已连续开展三年，每次安排8课时，设计不同的主题。本次培训会从主题策划到集体备课、从课件素材到教师教案设计，围绕“红白黄”三原色精神、本科学生管理规定、学生学业规划与指导、人际沟通寝室和谐关系、保密教育等专题做了集体备课。
   “红白黄”三原色精神主题，邀请吉林大学马克思主义学院副院长石瑛教授、聂长久副教授做了专题指导。聂老师阐述了吉大的“红色基因”。吉林大学的红色基因，从根本上讲来源于吉林大学的历史使命，吉林大学的创建及发展史是中国共产党革命和奋斗史的有机组成部分。吉林大学红色基因，一方面从其创建史中体现出来，另一方面从代表性人物的革命经历和传承中体现出来。聂老师在此专题讲述了林峰、匡亚明、公木、李四光等老一辈吉大人的革命岁月。石瑛教授从历史回顾的角度，对白求恩不平凡的一生和他的国际共产主义精神、人道主义精神作了说明，她引用毛泽东的《纪念白求恩》的经典段落，阐释了白求恩精神的丰富内涵，即共产主义信仰是白求恩精神的政治灵魂，国际主义精神是白求恩精神的精髓，毫不利己专门利人是白求恩精神的核心，爱岗敬业精益求精是白求恩精神的突出特征。深切地明晰了白求恩精神与吉大人的内在联系与传承关系。同时，石瑛教授对三原色精神中的黄大年精神也作了阐述，从黄大年的生平、黄大年精神的内涵、黄大年精神的时代价值等三方面阐述。黄大年诠释了时代的大爱精神、赶超精神、担当精神、践行精神。
   在人际交往专题里，吉林大学学生心理健康指导中心左振鹏副主任就人际交往的基本知识、宿舍常见的矛盾与冲突、宿舍相处的小策略谈了看法。深入地在寝室关系、同学交往、真诚与诚实的关系、自尊心的维护、适度拒绝一些要求等方面与辅导员老师们进行交流。对人际交往中的一些常见原则也做了举例说明。左老师认为，人际交往的问题应由我们主动地去解决，具有良好的人际交往能力是大学生应具备的素质。
   保密教育专题培训由吉林大学保密工作办公室李卿功主讲，他就保密工作的基本知识、当前形势、典型案例及防范措施作了PPT演示和现场指导。他对秘密、机密、绝密做了细致的区分和解答。他说，一些热点案例证明，在校学生应当学习保密常识，提高防范意识，在对外交往中坚持内外有别。在校生参加国际学术会议或在国外刊物上发表文章，要按规定办理保密审查手续，不能为境外人员提供或代购内部读物和资料。未经批准，不能带境外人员参观或进入非开放区域、场所、不能填写境外人员的调查表格，或替他们撰写社会调查文章。
   吉林大学学生工作部学生发展指导科肖文旭老师为与会辅导员老师作了学业规划专题的培训。肖老师带领与会辅导员老师们解读了《吉林大学关于进一步加强和改进本科学生学业发展指导工作的意见（试行）》。《意见》在总体思路上认为，抓好大一年级学生学业是解决关键问题的“牛鼻子”。辅导员应集中力量完善成才服务体系和发展指导体系，为学生的个性化发展搭建广阔舞台。重点建设三支队伍，即博士兼职辅导员、朋辈互助伙伴、学科专业教师，促使学业规划工作做好做实。
   吉林大学学生工作部学生管理科张长亮老师则在会议最后就学生管理规定作说明，他带领着2019级新生辅导员细致地分析了吉林大学学生手册中的相关内容，对相关学生违反相关规定的处置办法也作了详细解释。
   与会的2019级新生辅导员在培训会期间分享课件素材，并就主要讲授内容、讲授要点、节奏把握、核心内容进行了讲解。会后大家纷纷表示要把此次培训会内容贯彻落实到思政课教学工作中去，不断提高新生入学教育质量，帮助新同学快速适应大学生活，科学规划学业和人生。