2025年11月22日，“学科星图•探索吉大”跨学科学业交流活动第二期“工程赋能·智造未来”在吉林大学南岭校区成功举办。该系列活动旨在发挥我校深厚的多学科交叉融合优势，协同整合学校优质育人资源，通过打破学科壁垒，探索无界吉大，构筑跨学科协同育人新模式。本次活动中来自新民校区的三十余位同学沉浸式体验工学前沿发展，在交叉融合中感受多元思维。

活动伊始，同学们率先走进汽车底盘集成与仿生全国重点实验室——这是我国汽车工程领域首批聚焦行业产品开发技术的国家重点实验室。实验室中，指导教师详细讲解了模拟驾驶舱的建设脉络与技术演进，同学们更亲身操作模拟驾驶舱，直观体悟到前沿科技为生活带来的深刻变革。

随后，同学们步入辕梦工厂（红旗学院），与吉速方程式车队的同学们一起深入了解这支已蝉联七届赛事冠军的队伍。大家近距离观摩了车队的赛事用车，触摸车身流线、查看部件细节；车队同学结合亲身经历，分享大学生方程式比赛的发展历史与相关知识，也回溯了吉速车队从初创到屡夺桂冠的发展历程，让同学们对这支校内“传奇车队”的拼搏故事与硬核实力，有了更全面的了解。

活动的最后一站，同学们前往机械与航空航天工程学院的工程训练中心开展工业技术实践学习，沉浸式触摸前沿制造技术脉络。工程训练中心的指导教师周亮老师先系统解读中心整体构造与功能布局，再围绕激光打印切割、3D打印两个核心技术，拆解原理内核与行业应用场景，为后续车间探访搭建扎实知识框架。同学们深入各车间，多元制造技术图景次第铺展：既聚焦五轴机床了解精密加工特性与高精度生产优势，明晰高端装备对产业升级的支撑作用；也深度解析流水线机件制造全流程，搭配机器人自动化生产、工件精准检测的现场演示，具象呈现工业智造的高效闭环逻辑；激光打印技术讲解同步联动实操，教师拆解工艺要点后现场完成定制名片打印，让抽象技术转化为可触摸的实践成果；药品装配专用机械设备的功能定位与工作逻辑简明阐释，展现技术跨领域适配价值；3D打印成型全流程展示与多品类打印设备深度解析相辅相成，前者完整呈现增材制造全链路脉络，后者从参数配置、适配场景、性能阈值等维度厘清设备差异，助力同学们构建系统立体的制造技术认知体系。

本次活动以“理论导读+实地参访+实践体验+朋辈交流”为核心架构，精心打造跨界融合学习。医学各专业学生与工学领域优秀朋辈聚焦学科交叉前沿与创新应用方向深入研讨，多元知识背景与差异化思维模式在此交汇碰撞，既有效拓宽了学生学术视野，更激发了跨学科创新灵感。

“学科星图·探索吉大”系列活动的顺利启航，是党委学生工作部立足学业指导工作，搭建跨学科协同育人平台、助力新质人才培育的生动实践。未来，学校将持续深化该育人模式，引导同学们在多元学科星图中锚定学业方向，推动个人学业成长与国家战略需求深度契合，着力培育可引领未来发展的拔尖创新人才。